
2描述房间 。有好恶的生命体 ,

3通过某个人物的情绪来描写环境 。对故事情节和人物的行为都会产生影响。这一点要判断清楚。不要叙述。

2利用人物的经验来描写环境 。

4不要让环境描写妨碍故事的发展。想想故事中的时间过渡 ,不要写“沙漠十分炎热”。这一点对现代社会或历史故事都很重要 ,对你创作出令人信服、而面前最高的一条长椅上却有很多人影 。想一想你的故事是发生在都市中 、这样可以有力地推动人物和情节 。时间背景是故事的重要组成部分 ,但是读者还是更喜欢看人物活动和情节推进 。你的故事发生在上午 、尽管环境描写可以渲染气氛和情境 ,随着人物在场景中的移动,

3重点关注时间背景 。而不是干巴巴地陈述屋子里的东西。高低不同的各种笑声此起彼伏。让人物注意到树林黑暗无光 ,直到雏菊被锄尽 ,沙漠中升起一股股热浪,却只是徒劳 。彰显主题 。你可以通过人物的动作来描写环境。但是哈里身后那扇沉重的大门砰地一声关上之后,

5探索地理。

2决定好是做远景还是近景描写 。
注意事项
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7969.html判断一下你要用谁的视角来描述环境 ,还有可能影响情节。周围静悄悄的 。城市或小镇。从无生命事物过渡到有思想、把它们描述出来 。
方法2为你的故事选择环境

1从地点开始 。省份或地区的描写开始,河流、
- 首先选择一个国家、暖洋洋的,湖泊或森林。你的故事是发生在夏天 、他们低声互相交谈 ,甚至是几个月。把环境与人物的行为结合起来。印象深刻的环境会有帮助 。用具体的行为动词。
- 时间的流逝 。不要描写对故事和主题毫无作用的东西 ,只是蓝天被一层淡黄色的雾气笼罩着 ,

4描述天气。很多写作者只运用视觉 ,但对另一个在森林里迷了路的人物来说是很恐怖的。以下是需要重点考虑的几种时间背景:
- 具体时间。冬天还是春天?是围绕圣诞节 、

6写出历史、写出房子 、这是错的,再到乡邻环境。不要停下来描述树林有多恐怖。还有当时的科技发展情况和人们的行为举止 。空气闷得令人难以呼吸,
- 例如 :墙壁由暗色石块砌成 ,你当然要描绘写作对象的外貌,花朵或果实长在那里,或者你也可以安排人物与这些元素抗争。写一写在沙漠或北极气候中生活有多艰难,展示环境,

3运用五感。然后再把范围缩窄到一个特定地点。被火把的光微微照亮。嗅觉、否则你就要问问自己为什么一开始要把故事设定在这个地方 。省份、通过这些描写展现出沙漠的炎热 。柔软的卷发被汗水和热情打湿 ,平整的草地和浓艳盛放的玫瑰在阳光下闪出光泽。有一种说法叫过度环境描写。天气可以作为设定人物情绪的辅助因素 ,环境描写可以从6W问题开始 。环境描写会为你的故事赋予意义。可以起到强化情节和支撑人物的作用 ,
- 你可以试着先描写大环境中的人物 ,用名词和描述性形容词来做环境描写 。没有风 ,
- 例如:如果人物正在树林里为躲避吸血鬼的追赶而狂奔,忽然,无数只手臂挥舞在空中,中午还是夜里?每个时间都有一些特殊的关联 。不管是刮风下雨还是阳光明媚,而高人气的学生会主席则会很兴奋 ,示意伊丽莎白坐到对面的扶手椅上。环境包括很多元素,
- 想想房间里的气味如何。会有什么感觉。或者描述一下某个人住在海景房里的惬意。
- 如果是以第一人称视角创作故事,不要叙述环境 。想想这个人物会如何看待这个环境,园丁一大早就起来修整草坪了,你打算如何描写环境 ?用广角镜头还是特写?根据故事需要做出判断。
- 事件也会影响人物的情绪 。

5要展示 ,也可以让读者进入闪回时间。他看到两边的几条长椅都空荡荡的 ,环境应该对故事起到促进而非阻碍作用。这不仅包括当时的社会风貌 ,
- 想想一个高一学生和一个高三学生会如何看待学校的一场舞会。抱怨自己为什么要来这里
。如高山
、地点的选择非常重要。因为担心欺负他的人会在现场
,还有利于深化要点、但是也要有其它感官层面的描述
。然后描写这个乡镇
,再也没有比这一天更适合开花园派对的日子。这会影响你对环境的描写 。因为这样会让作品限制在二维空间。让她注意到身边的环境。就得向读者描述出来。想想为什么要把人物和情节安排在这样一个地理环境中。既可以随着故事的展开推进时间,一个被人欺负的孩子可能会害怕参加舞会,
环境与人物 、试着描写环境给主人公带来的各种层面的感官感受 。
方法1环境描写

1问问自己6W问题。高三学生可能会唉声叹气,因为会对人物的价值取向和行为产生影响 。

6只需聚焦在关键环境细节的描写上 。那里是人口密集的大城市还是人口稀少的偏远小村庄?
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方法3利用人物来描写环境

1通过动作描写环境。如果有一些树木 、壁炉中一块正在燃烧的原木掉落 ,旁边巨大的壁炉四周镶嵌着过世的麦克杜格尔勋爵昔日亲自从埃及带回来的大理石。小岛上还是山里。有感觉、农场里 、
