3分析恐怖小说中的怖故例子 。故事中主角这么做的写恐后果很清楚 ，
3让人物犯错或者做出错误的怖故决定 。要给人物创造足够的写恐动机，
克里斯托弗·泰勒（Christopher Taylor）是一名英语专业的副教授 ，想想你要呈现哪些极端情绪 ，孤独 、然后尝试去解决。
4让人物的利害关系清晰并且极端。或是需要继续修改。而不是棺材里 。但最重要的问题仍然悬而未决 ，但不想在下个满月伤害别人 ，你会有何反应。甚至可能是邪恶的东西，人物或者转折来制造出恐怖的效果 。故事中霍华德的这个决定很合理 ，想好故事的假设或场景及设定之后 ，观察读者的面部表情 ，或者车里有两个男人 。这样的悲剧不止更加可信，在浴室里发现了手指 ，
2加一个曲折的结局 。让人物可以稍作喘息 ，通过清晰的细节描写 ，
2多读几种不同类型的恐怖小说 。但这种恐惧的感受会很强烈 。让人物变得可信 ，我们知道手指象征着某种不好，直到手指纠缠太久 ，可爱的男人的生活 ，你可能想要一些具体的例子 ，以及那些你在学校或独自看过的获奖恐怖小说。就是他们作出一个决定或选择要付出的代价 。 想想你小时候听过的那些鬼故事或者都市传说 ，故事立即变得紧张或有悬念 。特别是在故事中同样的血泊一再出现时 。而是跑出家门去又黑又深的树林里 ，反之会毁掉故事 。笔 、
3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色。好的恐怖故事也是大师们反复修改多次写出来的 。让他们不得不面对恐惧 ，然后随着向下的动作坠落，可以制造悬念 ，但就像写出一个好的笑话一样 ，作者是威廉·怀马克·雅各布斯（William Wymark Jacobs） ，
2让你的人物遭遇一些不好的事情 。看看句子中是否有重复的形容词、也不太可能吓到读者了 。而且代价很高。恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪。我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它 。多读些经典的作品让自己对恐怖小说更了解 。故事达到高潮 。比如一个断掉的头颅从楼梯上滚下来 ，正如著名的恐怖小说作家斯蒂芬·金（Stephen King）所说，
方法3塑造人物
1让读者关心或者认同故事的主角 。一个看似正常 、
5给读者制造极端的情绪 。他认为恐怖故事的主要元素包括“恐惧 、
- 在《神秘手指》中 ，去拜访的老朋友完全不认识你，以及霍华德潜意识里想要躲开它 、小丑 、让好人发生不好的事情 ，就充分利用了读者的心理恐惧。
- 在强烈的负面情绪和强烈的惊奇或正面情绪之间取得平衡。当然 ，和其他类型的小说一样，意外和预感” 。 广告
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾
1操纵读者 ，并希望帮他们摆脱困境，当读者深深地沉浸在故事里 ，所以当霍华德最终决定面对这根移动的手指时 ，此时霍华德开始觉得自己安全了 ，斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感，恐怖小说和喜剧一样很难写，比如在公园散步 、以及人物可能会发生或遭遇的事情之间会有冲突 ，在汽车里的两个男人，而不是描写血腥的画面 。手指瞬间就紧跟上了他 ，并且听到手指在不停地刮他浴室的墙壁 。霍华德之前把那根断掉的手指丢在马桶里 ，
4让角色限制自己的行动 。
- 确定人物的婚姻状况或感情状况。然后想一想如果你被困住了，切下的水果变成一根手指或者触手
，也很难让读者信服
。不能让读者感觉突兀或者随意 。激发读者的恐惧是不容易的，和妻子关系融洽 ，这种恐惧随着这两个男人带来的威胁感而逐步增强 。逼得他不得不走进浴室去面对它 。
方法1了解恐怖小说
1恐怖小说具有主观性。
- 另一种可以避免俗套的方法是 ，晚上保姆独自在家；到一些熟悉的句子 ，例如一个瓶子上的标签是人物等会儿会用到的；房间里的某个声音暗示某个非自然的事物之后会出现；或者枕头下有把上了膛的手枪 ，太多的血腥和暴力场景会让读者变得麻木 ，另一个方法是选一个日常的场景，他们会同情人物的困境 ，霍华德问了警官在“危险边缘”中的最后一个问题 ，都是不错的元素 。进入结局 ，暗示故事中的恐怖之处 。并且暗示手指确实有可能是他的幻觉。助推角色去试着解决问题 ，这样的决定不止让角色显得愚蠢 ，对另一个人来说可能很无聊或者毫无感觉 。而不是麻木或者无聊 。抱怨说霍华德家噪声太大 ，要成为一个真正的作家 ，即使有瑕疵 ，可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血 。
- 然后接下来的故事中 ，焦虑 、那就是限制角色的行动 ，比如浴室里有根断掉的手指，比如写成“一滩深红色的血迹”。恐怖故事也有自己的一套修辞手法和俗套设定 ，
- 你想要为读者呈现一个令人满意的结局时 ，例如走路的时候碰到一只被切掉的耳朵，在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ，通过描写她的日常生活场景 ，但至少会有一个读者觉得你的故事写得很恐怖 。烟斗或手杖 。
- 为了给人物的生活制造点冲突，移动得也比之前快 。弄走它或者毁了它 。也可以读给你信任的人听 。所以大声朗读你的故事 ，大声读出来能让你知道对话听起来是不是可信和自然。还是仅仅是霍华德的幻想。比如失去理智 、暴力 、包括 ：
- 惊吓 ：吓唬读者最简单的方法就是写一个曲折的结尾 ，这是一个18世纪时的故事 ，活死人的攻击 ，利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事。他问 ：“为什么有时候可怕的事情会发生在最善良的人身上 ？”，用了很多不同的技巧来吓读者。由于恐惧感取决于读者的主观感受 ，图画记忆通常不会在读者心里保存很久 ，是愤世嫉俗 、主人公霍华德（Howard）是一个喜欢看“危险边缘”电视节目的中年男人 ，人物的语言或者方言也能让他们与众不同 ，恐怖 ，孤岛或者一个荒芜的小镇 。故事应该努力给读者营造几种极端的感受 ，一滩绿色黏糊糊的东西落在胳膊上 ，似乎过着体面的中产阶级生活 。以及你的人物是否一直作出错误的决定 ，突然出现一个血淋淋的画面或者一个恐怖的瞬间。直到他们不得面对冲突的来源 。故事里开放式的结局就不会让读者感到惊讶或者疑惑 。焦虑这样的极端情绪。读者需要知道这样做会带来什么样的后果 。是否在逐步推进 ，事实上，
- 你可以用“弗赖塔格金字塔”（Freytag’s pyramid）来写大纲，霍华德的反应也是合理的 。多疑、而你对这种感觉的体验和探索也会牢牢地吸引读者 。在他试着躲开的时候 ，足够的耐心和练习 ， 广告
方法5修改故事
1分析用词 。不过要在恐怖小说中避免这些并不容易 。会担心有什么不好的事情发生在他们身上 。但诸如“宝石红 、
6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧 。
- 利用一些可怕的心理细节 ，
- 使用的语言和用词要贴合角色 。都会想“这不是真的”，主角担心如果他去面对那根手指 ，或者被逼着面对这些 ，这些构成了一个故事 ，深红色”这样的形容词能让语言更有质感 ，开头交代故事设定以及各个人物的生活 ，比如体积和熊一样大的蜘蛛 ，影响了他们对现实的认知 。甚至做噩梦。金是这么做的 ：霍华德先是被手指吓坏了，但要保证情节中的血腥是有意义和影响的 ， 广告
- 纸 、挖掘出你对失去家人 、让读者体会到康妮的恐惧 ，人物的利害关系最好是比较极端的或者重要的 ，慢慢拉近到一个命中注定的日子 ：有两个男人把车停了下来 ，多疑或者恐惧等情绪 ，他想尽办法避开浴室 ，判断他们的反应 ，
- 专心写出一个让你自己觉得很恐怖的故事 。有一种方法能创造出让读者感到恐怖的场景 ，因为他觉得可能是自己的幻觉 ，能让人物更加可信 。并支持这个人物。但是金并没有让霍华德的生活过得太舒服 ，通读故事初稿，警官这时转身去掀马桶盖 ，然后加一些吓人或怪诞的元素 。
7写一个情节大纲 。冷静一下 ，
- 担忧 ：这种恐惧是一种可怕的感觉 ，比如地下室 、以及男主角和妻子之间的对话 ，
- 确定人物的年龄和职业 。读者也会更愿意相信 ，了解一下金的风格 。多数恐怖故事就是关于恐惧和悲剧 ，恐怖故事要能让读者足够相信 ，好事降临到善良的人身上可能是件暖心的事，能将人物冲突中很多松散的线索连起来，比如“快跑 ！比如不喜欢鲜血 ，在普通的日常活动或场景中创造一个恐怖的反转吧 。打字机或者装有Word程序的电脑 。作为读者 ，
- 想想你会害怕什么样的封闭空间 。
- 字典和辞典 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7986.html通过正确的计划 、或者车里的两个男人 ，这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时 。他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音 。例如 ：
- 在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ，
- 一旦读者认同了一个人物 ，读者会很担心他会有什么样的损失。或者确信手指其实并不存在 ，比如作者利用故事中的某一设定 、失去自己的或某个关心的人的生命。比如发型 、一旦你给人物设置了威胁或者危险 ，以及在故事中用哪种类型的恐怖细节 ，慢慢地为人物和读者制造了紧张感 ，自己可能会失去理智 。需要给人物增加危险或威胁 ，
- 当代作家乔伊斯·卡罗尔·欧茨（Joyce Carol Oates）也有一部非常有名的恐怖小说，比如“危险边缘”游戏 ， 广告
你需要准备
方法2构思故事
1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么 。或者把他们吓得大叫 ，
- 读者对人物的期望 ，你的恐惧也会体现在故事中，从一些熟悉的画面 ，还是神秘的猴爪 ，
- 如果故事结尾很曲折 ，和其他故事一样，
- 利用一些非自然的细节，恐怖故事中 ，如果想写出独一无二、这样读者才会同情他们 。从经典的鬼故事到当代的恐怖小说，也没说在洗手间看到会动的手指 。尽管斯蒂芬最好的恐怖故事有很多 ，需要做很多工作让读者有参与感 ，直到他不得不直面自己对这个手指的恐惧 。或者说你是另一个人 。这样就少了让读者念念不忘的不确定感 。接着进入人物的冲突 ，但不会两者兼有 。
- 在欧茨的小说《何去何从》中 ，开始非常关心角色时，然后制造一些恐怖的事情 。不是打电话报警 ，而不同方法会让读者有不同的反应 。这个人物就有点像他们自己的孩子 。你必须“大量地阅读和写作” 。
- 例如在金的《神秘手指》中，
- 将你最害怕的事情列下来 。名叫《何去何从》（“Where Are You Going, Where Have You Been?”） ，从而让读者产生诸如恐惧 、却喜欢蛋糕的吸血鬼 ，进一步营造悬疑和惊悚的感觉 。以及人物是否能够战胜他们的恐惧。肯定不希望结局是固定和封闭的 ，一个好的恐怖故事会让你觉得恶心 、就看到手指似乎变得更长了 ，究竟手指是真实存在的 ，属于“无法解释”的范畴 。随遇而安 、霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指 ，
- 在这两个故事中 ，无论是一根移动的手指 ，故事往前推进，但是遇到了一些阻碍或困难 ，引人入胜的故事 ，并知道如何解决 。而不会让人感觉很愚蠢或者难以置信 。例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻 ，但不会吓到你的读者 。棺材 、
- 记住 ，这些都是写作时应尽量避免的 。进行同义词替换 ，而且恐怖故事中似乎也是必要的 。比如一个小女孩单独和两个男人在一起。废弃的医院 、能帮你了解故事的节奏是否稳定，或是凶残的小丑 ，一旦他打开浴室的门 ，为你的人物创造出适合他们个性和观点的词汇表 ，让他们怀疑自己周围的事物；并且这种感觉被充分利用的话 ，不过要写好可能比较难 。也许你写的角色是一个狼人 ，同时也意识到这几乎是不可能的。注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态，而家里只有康妮一个人。
- 通过场景的转换来制造紧张感 ，朋友或者伴侣最害怕什么。所以我们的目标不是读者的想象，一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人 。
2选取一个普通的场景 ，伤疤等 ，恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的 ，用一些特定的特征或标记让你的人物与众不同 ，甚至会让读者怀疑自己的世界观 。
- 发挥你的想象力 ，用得太多就很容易被猜到 ，接着他想去散散步好摆脱手指。写出故事的梗概 。或者某个人物做了非常可怕的噩梦，你最怕被困在哪里 ？
- 让角色困在一个封闭空间 ，可能会给读者留下挥之不去的恐怖感 。后面会走火或者主角会用到
。他们可能就不害怕失去了 。被未知或者不真实的东西影响了 。如果读者不清楚人物在冲突中要付出的代价 ，或者对未知事物或不可能事件的恐惧
，避免某些词语或词组使用太频繁 。给读者留下更深刻的印象。或者声音是浴室里的老鼠或其他动物发出来的 。所以 ，
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣 。悬念 、看看结尾是否可行 ，一个富有魅力的年轻保姆遇到戴面具的杀手时 ，所以如果你的人物决定去面对阁楼里的小丑 ，比如阁楼里疯狂的小丑 ，失去贞洁 、或者在一些常见的恐怖桥段中加个转折，
- 提供一些小的线索或者细节暗示恐怖的高潮 ，人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了 ，并且让读者感到焦虑或者恐惧 。充分激发了读者的想象力 。由于邻居打电话报警，这样 ，金还运用了其他元素 ，比如 ：
- 《猴爪》（“The Monkey’s Paw”） ，接着就要让角色作出错误的应对 ，
3避免陈词滥调。觉得自己已经安全了 。
- 现代有一些非标准的恐怖小说 ，这在故事或情节中必须有一系列的细节铺垫 ，
- 《泄密的心》（“The Tell-Tale Heart”），只能把自己锁在地下室里或者某个房间里 。选择一至两个你觉得喜欢或者有趣的例子 ，了解别人对恐怖的主观想法。如主角的日常生活 、 不过你可以读一读《神秘手指》（“The Moving Finger”） 或者《玉米田的小孩》（“The Children of the Corn” ）这两本书 ，
2大声朗读你的故事 。或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里 ，他没有阻拦妻子进入浴室 ，然后让人物再次进入冲突，故事就在霍华德对现实的感知中展开 ，或者某个人物掉在了血泊中 。并且情形比之前更严重或更危险 。
- 你也可以调查一下家人 、
- 确定他们的世界观 ，然后他听着“危险边缘”游戏的声音 ，但不要让他们觉得疑惑 。欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围，这会让角色直面冲突或威胁 ，同时和妻子进行了一段相对正常的对话。
- 在《神秘手指》中，恐怖故事起源于人们在篝火边讲故事吓唬别人的传统 ，
- 恐怖小说大师斯蒂芬·金的作品不容错过。比如斯蒂芬·米尔豪泽（Stephen Milhauser）的《白手套》（“The White Glove”） ， 广告